慶應大学受験対策専門塾慶應クラス　法学部第一志望学部対策コース

私が運営する塾には、一日に10分程度しか小論文を勉強していない人も今までにたくさんいました。それにもかかわらず、当塾は、慶應大学法学部小論文全国１位、偏差値87,9の生徒を輩出し、２年連続で慶應小論文全国１位を輩出しました。ここでご紹介するのは、なんら実績が無い方法ではなく、実績のある方法です

あの人はどんな大学に進学するのか、どんな勉強方法、受験方法がいいのか、そんなことは、昔から受験生の関心事でした。このページでご紹介するのは、時間が無くてもできる受験対策です。

一日に、予備校や塾、あるいは外に出かけた際の移動時間であるたった30分ほどの歩いている時間に耳にイヤホンを入れて受講しているだけで、上位10％位内の成績になるほど小論文を伸ばした授業をマスターすることができる勉強法があります。

なぜ少ない勉強時間でも、難関の慶應大学法学部に合格することができるのでしょうか。その秘訣は、小論文の成績にあります。この事情は、他の学部でも同じです。従って、慶應大学法学部から、他の学部に流して慶應大学を複数学部受験する場合、「小論文で慶應に合格できる」という事実を知っていると、非常に有利になります。

あなたや周りの人は慶應大学法学部について、次のようなイメージを抱いているかもしれません。

【慶應大学法学部の学生に対する世間のイメージ】
・非常に優秀な学生
・マジメで、やり抜く力を持っている。
・偏差値が非常に高く、他の学生に比べて優秀である。
・非常に知的で魅力を感じる。
・紳士的なイメージがあり、将来を期待できる。

それでは、慶應大学法学部の学生は皆同じだけ努力したのかと言えば、そうではないでしょう。なぜならば、短期間でも大きく成績を引き上げた人がいるからです。また、小論文に関しては、一日の勉強時間は、わずか20分程度だったという人もいるでしょう。

慶應大学は小論文で合格できます。そして、小論文の勉強には多くの時間が必要ありません。

当塾は慶應大学進学対策専門塾として、特に慶應大学の小論文の成績引き上げに大きな強みを持っている塾です。

テストの成績が悪いのは、良い指導者に今まで出会っていなかっただけである可能性が大です。成績を引き上げることができないのは、全て指導者側に責任があります。指導者が変われば、成果はすぐに変わります。

偏差値を気にする人もいますが、偏差値とはほとんどのケースで単なる過去の問題集暗記量でしかありません。覚えればすぐに上がります。小論文の勉強に関しては、偏差値とは一般的に以下の内容で決まります。１）誰に教えてもらったか。（何を教えてもらったか。）２）どれだけ素直に学んだか。３）どれだけ学びを継続することができたか。

圧倒的な合格実績をご覧ください。そんなうまい話があるはずがない・・・と、多くの人は思うでしょう。なぜならば、勉強は努力するものだという強い固定観念が何十年も昔からあったからです。しかし、気づいている人は気づいていました。現代文と小論文は、授業こそ大事であり、授業の質で一気に点数が上がるということを。今から数十年昔に、東大、京大、慶應、早稲田の文系理系に合格し、東大医学部に進学した伝説の東大生がいました。彼は数十年前からそのことに気づいており、小論文と現代文の授業の重要性を指摘していました。

長年慶應大学進学対策専門の塾を運営していて、言えることは、慶應大学法学部に合格しやすい人は、逆説的ですが、「慶應大学法学部にこだわりが少ない人」です。 全統模試で全国１位になった子が、私が運営する塾に入ったことがあります。しかし、彼は慶應大学法学部に不合格になりました。理由は、私が言うことを全く信じないため、教えてもその通りに書く、考えるということをやらなかったからです。
一方で、するすると合格する人もたくさんいます。そういう人は、多くのケースで、難しいことはプロに任せてしまおうと考えている人です。自分で取り組むよりも、プロに任せてしまった方がはるかに速く多くのケースで問題を解決できます。

次にご紹介するのは、（法・経・総・環）と慶應に４学部合格した辻本さんです。彼は慶應大学在学中に公認会計士試験にも合格してしまいました。

彼が読んだのは、私が書いた「慶應大学絶対合格法」という本です。この本には慶應合格戦略を書きました。この本を読まれては困ると考える事業者があの手この手で、この本を買わせまいとして、インターネット上に有る事無い事を書き込み、評判操作を行ってきたことがあります。言い換えれば、それほど私が書いている内容が強力ということです。事実無根の誹謗中傷を受け、私は法務省に連絡を取り、警察に対処してもらいました。この本には、数学的に慶應大学に合格する戦略を詳しく書いています。大事なポイントを少し紹介すると次のようになります。以下に紹介する計算は、塾に入った人には詳しく解説しますが、ここでは理解できなくても構いません。例えば、一つの学部に対して合格率55％の人が、６つの学部を受験してすべての学部に不合格になる確率はどれくらいでしょうか。厳密には独立試行の定理では扱えないのですが、計算するとこうなります。（面倒な人は飛ばしてお読みください。）

0,45✕0,45✕0,45✕0,45✕0,45✕0,45＝0,0083・・・
　この数値を1から引いた（全体から引いた）確率が、どこかの学部に合格する確率です。つまり、99,1％合格するということになります。この99％、あるいは、確率が50％程度であった場合を考慮しても、95％を超えてくる受験戦略を指して、私は、慶應大学に合格する理論として、この受験戦略と、そのための学習術、受験アプローチを紹介しています。彼はこの本を手に取り、これでいこうと決断して慶應に４学部合格しました。そして、その後、私が主催する「記憶塾」という記憶量を増やす塾に入り、公認会計士試験の攻略方法を教わり、公認会計士試験に合格しました。
つまり、慶應大学法学部に合格しやすい人とは、学部に対するこだわり以上に、「プロの力を借りることの重要性」を適切に認識している人と言えます。

慶應大学法学部のように難しい所に本当に自分なんかが、がんばったからといって合格できるのだろうか・・・

慶應大学法学部のように難しい所だからこそ、模試で成績が良かった自分でも、足元をすくわれてしまう危険性がないだろうか・・・・

こんなご不安を持っている方に、牛山が具体的に対策をお話します。私は今までに１万回ほど慶應小論文を添削してきました。恐らくは日本一慶應小論文を私は添削しているでしょう。

今までよく目にしてきた、退屈な・・・そして、他と全く同じか、もしくは本の内容をただ、スライドに書き写して読み上げるだけの授業を受けてきたあなたに、今までとは全く違い、成果が出ている、刺激的な授業をご紹介します。

その前に、まずプレゼントのご案内があります。

現代は、インターネット社会です。しかし、だからこそ、多くの情報操作が行われています。匿名の書き込みによる誹謗中傷、自作自演の絶賛レビューなど、第三者を装って、自作自演を行い、競合をこきおろす評判操作が横行しています。加えて、合格しにくい情報が増加したのも現代社会の特徴です。あなたはどれだけの合格理論を的確に見抜くことができるでしょうか。ほとんど素人には見抜くことは難しいのが実情です。そこで、慶應大学受験や小論文に詳しい牛山が詳しく分かりやすく書いた「慶應対策丸わかりガイド」を無料配布することに致しました。まだお読みでない場合は必ずお読み頂くことを強くオススメ致します。

あなたはどの小論文の本が良くて、何が良くないのか？見抜くことができるでしょうか。実際には、教授同士で意見が違い、さらに、大体良いと言われている書き方には根拠もありません。当塾でオススメしている小論文の書き方は、全国模試で、実質的に３年間連続で全国１位が出ています。偏差値は85を超えています。

このレポートの中では、なぜ「小論文添削の無料お試し」が非常に危険なのかについて詳しく書いています。まだあなたがこのことを知らないのであれば、必ず読んでおくことを強くオススメします。「慶應対策丸わかりガイド」を読んでおきましょう。

　慶應クラスは実質的に３年連続全国１位輩出です。その他上位TOP５％位内の成績になり、慶應に合格することが全く珍しくありません。

　多くの塾では、アルバイト学生を先生と呼び、アルバイト学生に仕事を丸投げしています。そのため、指導品質がどうしても低くなってしまいます。大学生のアルバイトはまだ大学で論文を書いた経験もありません。一方で、当塾では、最後まで生徒の答案を受験まで見ています。さらに、学生とのダブル添削を2018年から実施する予定がありますが、この添削は、全国で１位になった法学部の慶應生など、成績上位者だけを添削者として選んでいますので、添削品質がまったく違います。慶應大学に合格できた学生の中でもトップ５％位内と言える学生しか添削には関わりません。

　慶應クラスの授業では、他の一般的な塾や予備校が教えている内容とは全く違う内容を教えています。従って、全国でトップレベルの学生が続出しています。教えていることが小論文の一般論であれば、このような成果はでなかったでしょう。

　言うまでもなく、当塾でテキストとして扱っている本は、すべて牛山が書いています。一方で他の塾では、外部のライターに慶應大学の小論文の解答例を作成させ、その解答例を「模範解答」として、本に掲載して販売していることがあるようです。当然ライターは慶應大学に合格したことがあるわけでもありません。単に「この解法にそって書いてください。よくない内容でしたら突き返します。」と言われて、お金をもらって書いているだけです。お金をもらって解答例を書くのは、経済活動ですから大変結構なことです。しかし、残念なのは、理念があるわけでもないことが予想されるということです。肝心要の講師が自分で解答例を作成することができないのであれば、一体全体どうして、生徒がよい答案を書くことができるようになるでしょうか。経営効率を求めることや利益率を高めるのも大変結構なことです。それは社会貢献や納税という点からも大切なことでしょう。しかし、生徒の成長が少なくなってしまうところは残念なところです。
※自作自演で自分が出版している本を絶賛し、他の人が書いた本を悪く批評するような評判操作も現代では問題となっています。ご注意ください。

　すべての解答例は牛山が書いています。慶應大学の過去問題についても、解答例は牛山が作成しています。そのため、どのように頭を働かせれば、問題を解くことができるのかを指導することができます。一方で、外部に解答例を外注している業者の場合、講師自身がどのように頭を働かせれば問題を理想的に解くことができるのかを理解できていません。従って、「この解法で全部問題は解けて（たぶん）合格できる」という極めて理論的な内容ですべての問題が解説されてしまいます。つまり、自分で問題を解いていないのに、こうすれば問題は解けるという理論だけで授業が１時間以上行われているということです。長時間にわたり、詳しく過去問題を解説しようとしている点は評価できるといえるでしょう。ただ、残念なことは、このような時に、過去問題の文章が読み上げられていることもあるようですが、自分で問題を解いていないのに、課題文の文章を一行ずつ読み上げても、ほとんど意味がありません。従って、受講生も多くの成長しない時間を過ごしてしまいます。牛山はその時間を使って問題をさっさと解いてしまい、ポイントだけを解説するため、過去問題の解説は5分から10分程度で終わってしまうことも少なくありません。つまり、実質的に大変詳しい解説を短時間で行うことができるということです。また、要点を掴んでいる分生徒の成長が大きいわけです。

　他の一般的な塾では、過去問題の解答例を作ったことが無い人が添削をしています。そのため、ひどい場合には、課題文を読みもせず、添削作業を行っています。このような体制には、添削にかかる労力を限界まで減らすことで、安く添削作業を済ませてしまうというコストダウンの効果はあるでしょう。誰でも安く支払いをしたいのは当然の欲求ですから、安いことには価値があります。この点については、大変けっこうと言えるでしょう。しかし、当然課題文すら読んでいない場合、実質的には何が問われているのかを理解できないわけですから、まともな添削はできなくなってしまいます。論文とは、論点にそって書くものですから、添削者は何が論点なのかをきちんと頭で把握する必要があります。慶應クラスでは、すべての答案を牛山が添削するため、内容を理解した上で、小論文添削を行います。文章のうわべだけを見て、良い、悪いなどとは言えません。あなたはきちんと論理思考ができているかどうかをチェックしてもらうことが可能です。そして、結局不合格になると、一番高くつくので、つまるところ、全国１位まで成績を引き上げている当塾の指導は、結局一番安いのではないかと私は考えています。つまり、安さと品質の両方が当塾の論文添削には含まれていると解釈することができると、牛山は考えます。

慶應クラスの小論文添削は、以下の点で違います。

1. １）添削する場所が違う（指摘する場所の違い）
2. ２）添削する方法が違う
3. ３）添削での理解度が違う
4. ４）添削での指導内容が違う

どういうことかと言いますと、添削で指摘する場所が違うので、大きく伸びるということです。多くの添削者はどこを指摘すれば点数が伸びるのかをあまり知りません。一方で、当塾では、実質的に３年連続で全国１位が出ているように、大きく伸びるのが特徴です。

また、添削をする際に、オンラインの論文添削ドクターというソフトを使用するため、丁寧に添削することができます。添削を受ける側は、「処方動画」と言われる動画授業を出してもらうことができます。また、詳細なテキスト解説を読むことができます。このような丁寧な添削は、一般的には受けることができません。映像の詳しい解説授業付きで、教えてもらうことが可能です。

このように、丁寧に指導されることで、添削を受けた際の理解度が高くなります。

そして、当然ですが、添削の際に行われる指導は、実質的に全国１位を３年連続で輩出した『全国１位添削』と呼べるものです。一方で、私が知る限り、点数が下がってしまう添削はたくさん存在します。もちろん、このような点数が下がるリスクがある指導でも、安い場合は安いというメリットがあるでしょう。しかしながら、ここまでに指摘した通り、やはり落ちるのが一番高くつきますので、全国１位まで成績を引き上げている当塾の論文添削は実質的に一番安いのではないかと私は考えています。つまるところ、安さと添削効果という両方を兼ね備えていると私は考えています。

　多くの塾では、アルバイト学生を先生と呼び、アルバイト学生に仕事を丸投げしています。そのため、指導品質がどうしても低くなってしまいます。大学生のアルバイトはまだ大学で論文を書いた経験もありません。一方で、当塾では、最後まで生徒の答案を受験まで見ています。さらに、学生とのダブル添削を2018年から実施する予定がありますが、この添削は、全国で１位になった法学部の慶應生など、成績上位者だけを添削者として選んでいますので、添削品質がまったく違います。慶應大学に合格できた学生の中でもトップ５％位内と言える学生しか添削には関わりません。

　一般的な塾の授業は、講師が本を書き写したようなテキストが配布されて、授業が行われます。この時に『講義』などと呼ばれることもあるようですが、厳密には、自分の講釈が入らないものは講義とは言えません。各種先行研究を整理し、自分なりの解釈も含めて授業が行われる際に講義と言います。特にMBAの書籍などを教科書として、指導している塾は、大変結構な指導をしていると私は考えます。なぜならば、MBAがいかにハイレベルなのかを熟知しており、だからこそMBAを教本として、MBAで教えられている内容を指導しているからです。しかしながら、当然ですが、本を書き写したようなテキストを配布されて学ぶ場合、ほとんど学習効果は無いと言えます。MBAを取得していない人が講師の場合、MBAを指導したいという心意気は大変立派ですが、あまり理解されていない指導を行ってしまうということになってしまうでしょう。一方で当塾では、MBAの大学院をトップの成績となり修了し、MBAを取得した牛山が、大学院で学んだマッキンゼー流（世界一の頭脳集団と言われるコンサルティングファームの機関）の思考術などを噛み砕いて、指導していきます。また、各種先行研究などを頭に入れた上で、一気に授業を行うスタイルをとっています。これは、『知識を本から取得して書き写して、その内容を話す授業』と、自分ができることについて、『どうやればできるようになるのかを噛み砕いて話す授業』の違いと言えます。当塾では解答例もすべて牛山が作っています。自分で跳び箱が飛べない体育教師が、『こうやったら飛べると思うから一列になって飛ぶように』というような授業は一つも無いということです。

これは考えてみれば、大変不思議なことです。なぜならば、論文には規範（守るべきルールのようなもの）がありながら、複数の「小論文執筆理論」があるということは、多くの小論文の指導理論は点数が下がるものであるということです。非常に当たり前のことなのですが、多くの人はこの事実を無視しています。非常に大切なことです。従って、小論文を学ぶ課程で、どのような小論文の書き方に、どのようなメリットやデメリットがあるのかを学ぶことは必須です。

・成績の引き上げ実績がない場合・・・成績が上がるかどうか分かりません。
・実力がある人が添削しない場合・・・点数の上がり方が限定的になるかもしれません。
・授業の内容が成績引き上げ実績があるものでない場合・・・成績が上がるのかどうか分かりません。
・ゴーストライターが本を書いている場合・・・指導者は本当に解答例を作る実力があるのかどうか分かりません。
・過去問題の解答例を作った人が添削していない場合・・・その添削で解答例のようなパフォーマンスを発揮できるようになるのかどうか分かりません。（単に悪いところを指摘するだけの添削であるリスクがあります。）

点数が上がらないのは、まだ大きな問題ではないとも言えます。単に受験の時に苦労するだけであり、他の科目で小論文をカバーできるのであれば、合格できる可能性があるからです。しかし、点数が下がってしまう指導をされた場合は、他の科目でがんばっても、合格可能性が一気に下がってしまいます。

  ・スキルアップコンサルタント
・専門家集団Ａｌｌaboutスキルアップの担当ガイド
・ヤフー（Ｙａｈｏｏ）知恵袋　専門家回答者　

 人を成長させる事が専門。決して頭がいいわけでもなく、勉強が得意ではなかったが独自の学習法を使うことで小論文試験が難関で知られる慶應義塾大学総合政策学部・環境情報学部にダブル合格する。

 2009年、技術習得の理論・原理（成長の原理）を｢目標達成論」（エール出版社）で発表。その他高速学習（どんな人でも大量の記憶を形成させる）を可能にする、プロフェッショナルとして、年間約３千のメールサポート・電話サポート・直接指導をクライアントと行い、累積数1万を超えるサポート実績がある。慶應義塾大学総合政策学部在学中にパソコンの家庭教師などを経て店舗経営で起業し、現在株式会社ディジシステム代表取締役。技術の習得に関する周辺と、それを可能にする頭脳に関して研究を重ね現在に至る。（大学院では、思考力の研究を行い、研究は成功した。）現在は研究の成果を活かし、需要の多い分野で教育カリキュラムを構築し、技術を提供。

 より高い次元の小論文指導、小論文添削サービスを提供する為にも、世界最高の頭脳集団マッキンゼーアンドカンパニーの元日本、アジアTOP（日本支社長、アジア太平洋局長、日本支社会長）であった大前研一学長より、BBT大学大学院にて問題解決思考の思考について師事を受ける。

 ビジネスブレークスルー大学大学院（Kenichi Ohmae Graduate School of Business）経営管理研究科修士課程修了。（ＭＢＡ）スキルアップの知見を用いることで、牛山自身の能力が低いにも関わらず、同大学院において、『東大卒、東京大学医学部卒、京都大学卒、東大大学院卒（博士課程）、最難関国立大学卒、公認会計士、医師（旧帝大卒）、大学講師等エリートが多数在籍するクラス』（平均年齢35歳程度）において成績優秀者（写真）となる。個人の能力とは無関係に｢思考・判断力｣｢多くの記憶作り｣等で結果を出すことができるスキルアップコンサルタントとしてマスコミに注目される。（読売新聞・京都放送など）他の｢もともと能力が高い高学歴な学習支援者｣と違い、短期間（半年から１年）で、クライアントを成長させることが特徴。

 マッキンゼーの問題解決思考を上記大学院の学長である大前研一氏から直に師事を受け、各種技術習得、及び,問題解決型の 学習コンサルティングに活かした活動を行っている。

執筆書籍

マスコミ掲載事例一部

クライアントの実績の一部

外部講師活動

全国の高等学校で外部講師として活動（紹介動画）撮影許可を頂いて撮影しました。2008年７月の映像です。

私は、慶應大学を受験する時、難関校だから不安だというあなたの気持ちがよくわかります。私が慶應大学を受験すると言った時、「お前なんかが受かるわけがない！」と祖父に言われました。しかし、受験した2つの学部に、共に一発合格しました。その後、祖父の厳しい言葉に感謝していると祖父に伝えた所、祖父は大変喜んでくれました。また、大学院では、東大卒、東大院卒、東大医学部卒などのクラスメートの中で、議論をし、成績対抗のワークをした時、良い成果を出そうとしていると、嘲笑されることもありました。しかし、私はワークの対抗戦で最優秀チームとなり、また個人の成績に関しても成績優秀者となりました。大学院の博士課程に進学すると言えば、周囲の人は警戒しました。しかし、私が国内で３位、４位と海外から評価されている東京工業大学の博士課程に合格した時、褒めて頂けました。

あなたが感じている苦しみが大きなものであることを私はよく理解しています。また、その乗り越え方も熟知しています。多くの生徒さんが私と一緒に、この苦しみを乗り越え、慶應大学合格を勝ち取ってきました。

私が本を書いた時、「こんなのダメだ」という人が現れました。どんどん慶應にも合格させていたのに・・・そして、当塾から全国１位になる生徒が現れました。「こんなのまぐれだ」という人もいたし、「模試なんて関係ない」という人もいました。その翌年、２年連続で全国１位になる子が塾から出ました。そして、全国でTOP10位以内に入る子がたくさん出たのです。全国１位になった子は当然ですが、例外なく、その年に慶應に合格しました。それでもまだ当塾の指導効果を疑う人がいました。そんなのラッキーだと。その翌年も全国でトップになる生徒が続出しました。全国３位、４位、９位、1５位、現代文満点全国１位なども出ました。でも小論文で、全国１位になる子は塾から出ませんでした。ところが試験直前の１月に連絡が来て、「牛山先生の小論文本を５冊読んで全国１位になりました。」というメールがきました。模試の成績が貼り付けられていました。その子は直前から入塾し、しっかりと授業を受けて、添削を受けて、慶應大学に合格しました。

私が国立大学長崎大学の博士課程を受験した時のことです。（博士課程とは、みなさんが受験する学士課程の後の修士課程を修了した人物が受験する大学における最上位の学位を取得する課程のことです。）私は意思決定を専門に研究しているため、意思決定専攻の研究科がある長崎大学を受験しました。受験会場で私が目にしたのは、目を疑うような光景でした。解答用紙が６枚も配られているのです。私は小論文のプロです。小論文の本を５冊書き、生徒に小論文を教えて全国１位を何度も輩出してきました。しかし、２時間で解答用紙６枚の試験というのは聞いたことがありません。通常１時間で１枚です。２時間なら２枚程度が普通ですが多くても大体1500字程度です。従って、少なくとも３倍程度のスピードで書いていかなければ間に合いません。いつもは、解答例の作成などでも、時間制限の半分程度で楽勝で解答例を作っていた牛山なのですが、この時はさすがにあせりました。（冗談でしょ？・・・・）しかし、試験官の説明を聞いていると、どうやら、本気で２時間のテストでA３用紙６枚にがっつり書かせる気のようです。しかも、大学入試で使う論文テスト用の用紙よりも、ずっと解答欄が細いので、細い文字で書く必要があります。（１枚15分だな・・・）と考え、試験開始後、この地獄のような試験で私は何かに取り憑かれたように、書いて書いて書きまくりました。

私は、実質的に３年間連続で全国１位を輩出したので、私の小論文指導を「慶應小論文全国１位指導」と名付けました。私は「慶應小論文で高得点を取らせる講師」です。私は小論文が得意です。どうすれば高い点数を論文試験で取ることができるのかを熟知しているだけでなく、現実にそれができるので、教えることができるのです。

誰がなんと言おうと、あなたには慶應大学に進学する権利があります。このページをここまで読んでいるのであれば、きっとあなたは慶應大学になんとしても進学したいのでしょう。私は長年慶應大学受験対策を専門とする塾を運営しており、あなたの合格のために最高のサポートを提供可能です。

「お試し添削」なども現実には何も小論文の書き方を知らない人に対して行われるので、受講者は何も分かりません。もし、小論文の添削をお試しして、あなたが小論文指導のよしあしを見抜くことができるのであれば、あなたは小論文を人に教えてどんどん日本トップの成績になる生徒を輩出できるでしょう。あなたも少なくとも慶應模試で上位５％の実力者のはずです。しかし、現実には、なんとなく「ダメ出しされたのでうれしい」「教えてもらった」「優しい感じ」「褒めてもらえたのでうれしい」「書き直しを指示されて、書き直すとよくなったと言ってもらえたので、前進している感じ」という、ほとんど何がよくて何がよくないのかまったくわからない状態で満足だけさせられていつの間にか毎月お金を払っていた・・・などということが非常に多いのです。

お試し添削を実施している教育機関は、非常に商売上手だと思います。無料で試す機会を提供するという姿勢も素晴らしいと思います。しかし、一般的に受講生のためにはなりません。それでは、当塾ではどうかと言いますと、無料で「慶應対策丸わかりガイド」を提供し、メールマガジンかLINEに登録してくれた方には、「無料授業」もどんどんお届けしています。そして、私が書いた本の中には、練習問題などもあるため、無料で練習したい場合、練習ができるでしょう。つまり、圧倒的な量の無料を提供しているという点において、私共も無料で提供しているということになります。そして、その無料提供のボリュームは、どのような企業様にも負けません。つまり、無料提供の量は、一般的な学習塾の５倍から１０倍だと言えるでしょう。これだけの圧倒的な慶應小論文で点数が上がる無料のコンテンツを手に入れれば、あなたの点数は大きく上がるでしょう。現実に2018年には、牛山が書いた本を読み、慶應小論文で全国１位になる人が現れたのです。このように、無料提供においても、当塾は慶應小論文について、実質的に日本一であり、成果も日本一になっていると私は考えています。
無料添削について言えば、ダメ出しされたのでうれしい⇒本当はそのダメ出しされた所で本当に点数が上がるのかどうかが問題であり、もっと点数が上がる指導を受けることができるかどうかが問題です。現実にはワンパターン解法などを指導されており、点数が下がっていることも少なくありません。私の経験で言えば、ワンパターン解法を書く人の平均点数は35点です。

優しい感じ⇒優しくされてもあなたの成績は上がりません。

褒められて嬉しい⇒褒めることが指導テクニックにされていることがよくあります。

書き直しを指示された⇒教育業界でよくある手段です。最初はダメなものがいかにも修正された気がするのが恐いところです。書き直し教育の無意味さは大きく３つ理由があります。

【書き直し練習にほとんど意味がない６つの理由】

理由１：成長性
大きく点数が上がるポイントは、書き直しでどうこうできる部分ではありません。

理由２：小論文の特殊性に関する問題（技術性）
小論文は暗記科目ではありません。小論文はパフォーマンスを見せる試験です。従って、お題や問われる確度が変わると、自分が練習したものが使えなくなります。従って、絶妙な確度のフォークボールを繰り返し打つ練習をしても、ほんの少し飛んでくる確度が違うだけで全く対応できなくなるという事態が発生します。つまり、あなたは別の問題で練習する必要があるということです。

理由３：表現性に関する問題（頭脳活動の段階の問題）
もともと文字による表現行為とは、頭の中の概念を言語化することです。従って、頭の中の概念を整理するステップが大切です。ところが既に頭のなかにある概念がテキスト化されているもので練習するとどうなるでしょうか。必要な練習がほとんどできません。それなら、練習用テキストで練習した方がましです。従って当塾には文章表現暗記テキスト（練習不要で点数が上がるもの）があります。

理由４：根本的な問題を解決できない
もともと技術というのは、様座な技術が複合的にあわさったものです。文字に起こすことだけを練習しても意味がありません。これはちょうど「異性に対する愛の告白練習」を何度もしているようなものであり、根本的に改善しなければ何も変わっていきません。

理由５：要求するハードルが低すぎる問題
「ここの文章を短くしましょう」とアドバイスされて、書き直したものを提出すると、「すごく短くなって良くなっている！」と褒められたとしましょう。これは最初から書き直しをしなくても越えられるハードルです。すごく良くなったと言われていても、実際の点数は書き直さない場合に比べて、実は上がっていないということが珍しくありません同じ問題を書き直してまで提出する意味がほとんどなく、よくなることが自明なパターンと言えます。

理由６：手段の適切性の問題
特定の技術レベルを引き上げる際に、もう一度やるという方法が本当に良いのか？と疑う必要があります。例えばプロ野球選手になるには、朝から晩までバットをブンブン振り回している数が多い方がいいのかと言えばそうではありません。また、実戦形式が大切なので過去問題が大切だと思いこんでいる人も多いのですが、甲子園球場で練習した回数が多いチームが甲子園に出られるわけではありません。そんなことは野球の実力を引き上げるのにほとんど関係がないのですが、内容をまったく考えずに「練習」という言葉だけに反応していると練習するのはいいことだと考えてしまい、判断を誤ります。

有名芸能人であった島田氏は、野球選手が練習バカではないことを後輩に指導していました。お笑いで頂点を極めた人物でしたが、「練習するな」と後輩を指導していたのです。その理由は、何も考えない練習は害にすらなるからです。野球選手がバットを振って練習するかと言えば、そんなことをずっとやり続けないと彼は言います。練習しまくっても腕が太くなるだけだと。

プロスポーツ選手は、誰よりも考えています。そして誰よりも適切に練習した人が成果を得ているのです。それでは、適切な練習とはどのようなものなのでしょうか。

人が成長するのは、内省を行った時であることが学術的に明らかにされています。自分の過去の答案と今の答案を見比べても、小学生の文字練習エピソードのように、あまり成長が見られないのです。ところがここで問題があります。当塾では、模範解答としての解答例を講師である牛山が作成していますが、他の塾は、外部のライターに発注して作っていることがあるということです。塾の外部のライターを利用する場合、以下の問題が発生します。

※そもそも「模範解答」の発注段階で、何らかの指示を出して、文章の方向性を指示しなければならないので、「この◯◯式解法にそって、解答例を作ってください。お願いします。」というような発注方法になりがちです。この場合、何が問題かと言えば、どんな問題が出題されても、これで解けるという理論先行の話になっているので、必然的に慶應大学が求める解答の方向性とずれてしまうという問題があります。これは非常に深刻な問題と言えます。当然ですが、「このワンパターン解法で誰でも才能無しに慶應大学に合格できる」というような、ワンパターン解法に高い点数をつけるわけにはいきません。そんなことをすれば、慶應大学には何も自分の頭で考えることができない学生が集ってしまうでしょう。

「模範解答」だけが外部に発注される場合であっても、設問の動画解説などは、塾の講師が担当するということはあるようです。つまり、自分で作った模範解答ではない模範解答を前提として、「こうやればこの問題は解けます。」と、解説が成されるということです。この場合、何が問題かと言えば、すべての解説は、「後付の論理的になる」ということです。つまり、「ほらね、このワンパターン解法を使えば、この問題も解けるのです。つまり、このワンパターン解法を練習すればいいのです。」という結論が最初から決まっており、何が出題されても、強引にこの理屈に解釈し、動画などの過去問題解説で受験生を納得させる解説が行われるということです。このような動画解説は、当然ですが、結論が「このワンパターン解法でやはり解けました」という内容になっていることは、見る前から分かっているということになります。問題はその「解釈論」が本当にどこまで妥当であり、有効なのかということになります。当然ですが、慶應大学側が、何も考えることができない学生が大量に入学することを希望するはずもなく、ワンパターン解法は、慶應大学側に簡単に対策を取られてしまうということになるでしょう。また、原理的に、「慶應対策丸わかりガイド」などでも詳しく書いているように、ワンパターン解法は、非論理的な論述になりがちです。従ってどちらにしてもワンパターン解法を用いるべきではありません。

非常に簡単なことですが、過去問題の解説授業を行う人間が、解答例を作れば、問題は解決します。（当然ですが）従って当塾では、講師である牛山が全ての問題を解き、解答例と解説を作った上で、解説の授業を行います。

それでは、どうやれば成績が上がるのでしょうか？「妥当な模範解答」と自分の答案を見比べて、自分が弱い部分を発見することで成長します。また、その際に解説を聞くことで、出題の意図を学び、答案設計の骨子を学んでいくことで成長するのです。だからこそ、当塾では過去問題をやるよりも、当塾のオリジナル問題を優先した学生の方が合格率が高いという現象が起こっています。

「過去問題が解ければ合格できる」と多くの人が勘違いしています。全員過去問題は解けているのです。試験会場で、白紙で出す人はほんの一部です。全員解けています。それでは、どこで評価されるのでしょうか。大学が決めた評価軸で優れている人物が評価されるのです。多くの受験生が「小論文添削の質」を見抜けないのは、何が評価されるのかを知らないためです。一方で、牛山の指導で実質的に３年連続で全国１が出ているのは、牛山が評価軸に詳しいためです。入塾後にダントツまで伸びているのです。特定の構文にはめて、ワンパターン解法で練習するのは、何の練習にもなっていません。ただ、文字を空欄に埋めているだけです。そして、そのワンパターン解法にどれだけ沿っているかをチェックする添削にも意味はありません。パターンにはめることができているかどうかは、大学ではチェックされません。チェックされているのは、特定の評価軸であなたがどれだけのレベルで文章を書くことができたのかです。この「特定の評価軸」に関する理解を深めるだけでなく、その評価軸でのパフォーマンスを最大化させるように、当塾（慶應クラス）では、問題を牛山が設計し、解答例を牛山が作成します。このコースでは、慶應大学法学部専用の実力養成問題を牛山が作り、あなたを慶應大学法学部合格へ導きます。

傾向に沿った対策をしていれば合格しやすい・・・この考えは妥当です。しかし、傾向に沿った対策をして不合格になる人がたくさんいます。なぜでしょうか。レベルが上がっていないからです。過去問題をやりまくっていればどんどん傾向に沿った対策ができる・・・そう考えている人がいますが、こういう人が見落としているのは、いかにして自分のレベルを高くできるかという視点です。傾向に沿うことは、自分のレベルを高める一手段に過ぎません。しかも、適応レベルを引き上げる一手段に過ぎないのです。

外注の解答例で学習すると、以下のような悲劇が起こります。

悲劇のパターン１～１パターン解法の悲劇～
全ての問題は、この解法パターンで解けると指導されているが、実際には対応できない。
そもそも、外注される段階で、「これこれの構文に当てはめて文章を作ってくれたらいいから」と外注されなければ、ライターもどのように書けばいいのか分からないので、指示があるのでしょう。これはちょうど自分で絵を描くことができないのに絵画教室を開いているようなものであり、自分は絵の解説だけを行い、生徒に絵を提出させているのと同じようなものです。

悲劇のパターン２～問いに答えていない得点力のない答案設計スキルを学ぶ悲劇～
「この構文にはめると受かるから」と指導されている人の答案を見ると、何も考えずにただ特定の構文にポコポコはめるような作業をしただけの文章になっていることが少なくありません。幼児教室に置いているブロック教材のように、ポコポコはめるだけの文章作りの先に慶應義塾大学の合格はないでしょう。最初に原因を書いて、その後に対策を書いて、・・・などというように、何を質問されても、質問された意図も背景も前提も考えず、自分が思ったことを連発するような文章は論文ではありません。もともとどのように考えれば良いのか、どのように書けばいいのかを指導されていない人は、（これでいいんだ！これで慶應に受かるんだ！！）と思ってしまうことがあるようです。非常に危険です。私はオススメしません。

【慶應大学法学部受験の視点】
ただ、2018年は、奇跡的に、対策案を述べてもいいような問題が出たので、2018年度だけ、奇跡的に対策案を述べてもいいような構文で受かる人も出たでしょう。ここに注意が必要です。要は、対策案を述べるような構文では、その他の年は慶應大学法学部合格者が非常に出にくいということです。言い換えれば、今後も対策案を書いていいような問題が出れば、原因を書いて対策案を書くような構文でも合格者が出てくる可能性があります。

ワンパターン解法で指導された場合、過去問題の解説は、常に「このパターンで解ける」という解釈論になります。そこで提示される解答例もすべてワンパターン解法です。そして、そのワンパターン解法で受かるというのは理論にすぎません。繰り広げられるのは常に解釈論なので、こういう解釈もできるので、これでいいという後付の説明です。その解釈を導くプロセスを聞くための過去問題解説は、聞いても意味がありません。なぜならば、このパターンにはめることができる理由が話されることは既に分かっているからです。そして現実にはそれで対応できるかどうかは全くわからないのです。また、もしも仮に慶應大学の教員が「このワンパターン解法で解ける」という言説を見たり、聞いたりすれば、全力でその指導にあらがうでしょう。なぜならば、「頭の良さや技術レベルで勝負する必要はありませんよ。このワンパターン解法で、問題は解けてしまい、慶應義塾に誰でも受かるのです。」ということがまかり通ってしまえば、慶應義塾が150年以上かけて築いてきたブランドが地に落ちてしまうからです。そのようなことを慶應義塾の教員が望むでしょうか。分かりません。しかし、何も考えなくても、このパターンはめれば慶應大学に合格できるという理論があれば、多くの慶應の作問者はそれに対応するでしょう。2018年の環境情報では、物語を作る問題が出ましたが、このような問題はその典型と言えます。

普通に考えれば、良くない部分を直していけば、どんどん点数が上がるとあなたは思うかもしれません。しかし、現実にはそうなりません。その理由は、あくまでも小論文の点数は相対評価だからです。そして、直すと言っても、人によって直す部分が全く違い、素人の人には、何を直してもらっているのが良いことなのか、点数が下がるように直されているのかどうかが全く理解できないことが少なくないからです。

私が行う小論文指導と、小論文添削は結果が出ています。意見には必ず良いものも悪いものもあります。なぜならば、大学教員ですら、小論文をどう書くべきかについて、意見の統一があるわけではないからです。従ってどんなにネット検索をしても、出てくるのは、競合企業が消費者を装って書いた事実無根の誹謗中傷や、ネガキャン、自作自演の絶賛レビュー、キュレーションメディア問題が根深い素人の記事などです。事実ベースで考える必要があります。以下のご意見は、私の本に対する高等学校の先生からのご意見です。

〈学校の先生からのご意見〉

〈学校の先生からのご意見〉

中には、今仲良くなっている指導者がいるので、指導者は変えられないという人もいるようです。しかし、その仲良くなっている人は、あなたが不合格になってしまった場合や、受験が終わった場合、事実上の「他人」のような付き合いになってしまう可能性が大きいと言えます。義理や恩返しは、大切なことですが、あなたが合格しなければ、あなたが好きな指導者もきっと悲しむでしょう。従って、あなたの合格を優先させることを私はお薦めします。

もしあなたが、今なんらかの添削を受けていたとします。慶應クラスの小論文指導は全く違います。今までにない小論文指導だからこそ、全国トップになる生徒が続出しているのです。大学院で使用される本の丸写しのような授業では、決してこのような成果は出ません。大学院でトップの成績となり、世界トップのマッキンゼーのトップであった人物から伝授された論理思考を感得した上で、噛み砕いて教えているからこそ、このような成果が出ています。あなたの才能にフタをしないでください。慶應クラスは生徒さん一人ひとりの才能を開花させます。そのためには、右脳的な、技術も伝授します。これらを封印しても、能力の上げ幅が下がるだけです。従って、当塾は、論理も感性も鍛えます。

慶應クラスでは、講師が解答例を作り、安心できる小論文の指導を学ぶことができます。あなたは、国立大学の博士課程の小論文試験でも、９割程度の得点を得ることができる小論文、全国１位が繰り返し毎年のように出ている小論文を学ぶことができます。

慶應クラスでは、講師が解答例を作り、安心できる小論文の指導を学ぶことができます。あなたは、国立大学の博士課程の小論文試験でも、９割程度の得点を得ることができる小論文、全国１位が繰り返し毎年のように出ている小論文を学ぶことができます。

●各種講座の受講（動画サーバーに毎月開講します。）

●小論文の添削（月に３回　課題問題2枚　過去問題1枚）

●記憶・小論文の為の個別サポート（英語、地歴、小論文）　メール無制限

●記憶・小論文の為の個別サポート（英語、地歴、小論文）　電話相談　月に1回（60分：事前予約制）

ディジシステムが行う個別サポートには

１）記憶のサポートを行っている記憶塾
２）小論文の添削指導を行っている文和会、　の二つがあります。

この二つのコースを合わせたものが、慶應クラスのサービスだと思ってください。
二つを合わせて、サポート内容を濃くしたサポートを提供するのが慶應クラスです。

小論文は月に３回書き、年間で３０回以上の小論文を提出してもらいます。

「慶應大学法学部専用小論文対策塾」コースでは、法学部の問題で、点数を取ることができるようになるための問題を塾で用意します。この問題は、今までに「自らが作った問題」で全国１位を生み出してきた牛山が作成したものです。
　多くの人は、過去問題をやれば点数が上がると考えています。しかし、過去問題は、実力判定用の問題です。実力の養成には向いていません。そこで、牛山が小論文試験で、パフォーマンスを発揮するために必要な能力を効率よく鍛えることができる問題を設計します。
　つまりあなたは、この問題をやるだけで、あとは何も考えなくても、スムーズに慶應大学法学部の試験で点数を取る実力を養成することが可能だということです。

～英語の学習方法を詳しく解説～
慶應クラスでは、英語で、全国１位になる生徒さんが出たり、受験中に英検準一級を取得する生徒さんが出ています。本講座では、多くの人が苦手とする英語の学習について、どんな人でも合格点に達することができる英語の学習方法を詳しく解説します。この通りにやれば、「ルート学習」も「お薦め参考書リスト」も全く必要ありません。ただ、この通りに勉強すれば、このページでご初回している多くの合格者と同じように慶應大学に合格できる英語力を身につけることができます。

【英語教材サポートに関するご感想】 　英語学習歴22年の福光が、今まで接した英語関連書籍は、数千冊。その他、各種言語学、速読、自己啓発、成功心理学等、約１万冊。その中で、英語習得に必要な理論と実践ノウハウがあります。そして、いまだ世の中で語られていない秘訣が、あります。 　私自身、英検１級と、TOEIC900点台後半を、取得しておりますが、効率的な学習ノウハウがなければ、このレベルは無理でした。 　この効率的な学習ノウハウを理解していただきたいと思って、『日刊タイトル英語』に、秘訣を盛り込んでいるつもりですけど、１年もたっているのに、ズバリ核心にふれることは、できません。 　でも、このビデオでは、効率的な学習ノウハウと未だ語られていない秘訣＝「核心」が、２時間たっぷりかけて、無駄なく講義されており、正直ビックリ！ 　約１万冊分の書籍に相当する、本当に必要な英語学習ノウハウが、《スキル習得アドバイザー》牛山恭範先生によって、明かされます！ 　英語学習法の奥義書ともいえる、《ディジシステム》のビデオ、本当に、恐れ入りました！って感じです。 　市販の書籍や教材では、ありえない内容で、福光は、うなずきっぱなしの２時間でした！

大量に暗記していくことはつらいことだと思っている人もいますが、その負担をある程度とっていくこともできます。 勉強のやり方に詳しくなることで、一般的にやる気は出やすくなります。将来に希望を持ち、明るい気持ちになることで、やる気が引きあがりやすくなります

慶應クラス　入塾にあたっての注意事項

お問い合わせ・資料請求・お申込み

●慶應クラスの資料請求

●慶應クラスのお問い合わせ

●メールフォームからのお申し込み

●電話でのお申し込みは、０８６－２０８－３１７８（平日12時～17時　日・祝休み）

※慶應クラス法学部第一志望コースの申し込みをしたいのですが・・・とお電話下さい。

●FAXでのお申し込みは、０８６－２０８－３１５６（24時間受付）

郵便番号・住所・氏名・電話番号・ご希望のコース・2ヶ月目以降のお支払い方法の記載をお願いします。※FAX注文の場合は、初回お支払いは代引きのみとなります。

※「慶應大学法学部専用小論文対策塾」コースには定員がございます。当塾では、添削の品質を保つために、塾長である牛山が小論文添削を行っています。つまり、あなたは途中からほったらかしにされないということです。2018年から牛山は国立大学博士課程へと進学しますので、例年通り受け入れることができない可能性があります。お申込み頂いた時点で、定員の数が埋まっていた場合はお断りすることがございます。予めご了承ください。

よくある質問

受講時間の目安を書いておきます。

3月から  １日に10分程度
5月から　1日に20分程度
7月から 1日に30分程度
9月から　1日に40分程度
11月から　1日に50分程度
1月から　1日に60分程度

その他のよくある質問は、以下をご参考下さい。

数学を選択するか、世界史を選択するかで迷っています。数学は数1Aはセンターで5割で数2Bは2割の得点レベルです。世界史は全く勉強していません。慶應を沢山併願できるという理由で自分は数学を諦めて世界史にした方がいいのかなと思ってます。どちらが良いでしょうか？

偏差値が低い私が合格することは可能でしょうか。

なかなかの寂しがりやですが、1年間やり切ることはできますか？慶応クラスにこんな先輩はいましたか？

予備校に行って生活のリズムをつくった方が良い、自分の性格上「仲間と一緒に頑張る方がいいのでは？」と言われました

慶應志望ですが、どの教材・コースを申し込んだらいいですか？

現代文の授業はありますか。

地歴はどのように勉強しますか？

小論文は牛山先生が本当にみてくれますか。

早稲田対策を行いたいのですが大丈夫ですか。

各コースの違いを教えてください。

慶應クラスに入って今からでも間に合うでしょうか。

途中入塾すると、すべての動画授業は観る事は出来ないですか？

電話でいろいろとお話することは可能ですか？

英語はどのように学びますか？

他の大学対策も行えますか？

課題のボリュームはどれくらいあるのでしょうか。

他の予備校を利用しているのですが、大丈夫でしょうか。

仮面浪人をしていますが、大丈夫でしょうか。

どれだけのサポートをしてくれますか？

パソコンがありません。オンラインの授業を受講することはできないのでしょうか。

早慶合格体験記で星史人さんという方の話を拝見し、一年間400冊の読書という話が気になりました。こんなにも本を読むことができるようになるのでしょうか。

牛山さんは、どのような教育理念を持っていますか？

携帯電話がありません。パソコンもありません。インターネット回線もありません。

どのコースがお勧めですか？

記憶のサポートとは、具体的に何をしてくれるのでしょうか。

慶應クラスと、慶應大学専用小論文等の教材ではどちらがいいですか。

月謝がそれなりの価格ではないでしょうか。

合格率を教えてくれませんか

入塾教材費は、入塾することが前提でしょうか

入塾時期はいつ頃がよいでしょうか？

追伸

こんな言葉を受験生からよく聞きます。しかし、その気持は、毎日過ごしている内にだんだんと薄れてしまいがちです。他の人が大学で学んでいるのに、自分だけそれができない・・・だからつらい・・・浪人生の気持ちはこうです。しかし、毎日最大限にやるべきことができているかというと、なかなか人間はがんばることができません。私の経験から言えば、このような状態は、単に切り抜けるための知識を知らず、頭が混乱しているだけと言えます。適切に勉強する方法を知り、自分をコントロールすることができれば、多くのケースで解決します。また、受験生は、次のようなことも受験後によく言います。

不合格になってしまった時、（なぜあの時にもっと素直に学んでいなかったのだろうか。）などと思ってしまいます。日々の生活の中で合格の意味や価値がよく分からなくなってしまうのが一般的です。合格発表までに時間がある時は、毎日の時間がどれだけ貴重なのかに、私たちはなかなか気づくことができません。不合格になった時に、全力で決断して、出来る限りのことをやっておくべきだった・・・・と強く後悔するのです。

「もしあなたがベストを尽くしたいならそのための最高の環境がある」

私があなたに言えることは、もしもあなたが、ベストを尽くして慶應大学にチャレンジしたいのであれば、そのための最高の環境がここにあるということです。ぜひ一緒に全力で慶應大学にチャレンジしましょう。

追伸2

小論文の勉強はなるべく早くはじめましょう。理想を言えば、遅くとも、受験の１年前に始めることが大切です。私の経験から言えば、早ければ早いほど受かっています。

お問い合わせ・資料請求・お申込み

●慶應クラスの資料請求

●慶應クラスのお問い合わせ

●メールフォームからのお申し込み

●電話でのお申し込みは、０８６－２０８－３１７８（平日12時～17時　日・祝休み）

※慶應クラスの申し込みをしたいのですが・・・とお電話下さい。

●FAXでのお申し込みは、０８６－２０８－３１５６（24時間受付）

郵便番号・住所・氏名・電話番号・ご希望のコース・2ヶ月目以降のお支払い方法の記載をお願いします。※FAX注文の場合は、初回お支払いは代引きのみとなります。

※「慶應大学法学部専用小論文対策塾」コースには定員がございます。当塾では、添削の品質を保つために、塾長である牛山が小論文添削を行っています。つまり、あなたは途中からほったらかしにされないということです。2018年から牛山は国立大学博士課程へと進学しますので、例年通り受け入れることができない可能性があります。お申込み頂いた時点で、定員の数が埋まっていた場合はお断りすることがございます。予めご了承ください。

慶應法学部に受かりやすくなる情報が届く無料メールマガジン

ここでしか手に入らない、慶應合格・不合格情報、英語、暗記法、思考法小論文対策を無料提供！メールマガジンではサービス・役務のご案内もあります。その為にメールマガジンは無料提供となっています。プライバシーポリシーはこちら・メルマガ解除はこちら

メールマガジンにご登録いただくと、慶應大学合格に役立つ動画・音声・テキスト情報を無料でもらうことができます。このメールマガジンを読むだけで、全国10位まで成績を上げた生徒さんもいます。

 

一般的に有料のサービスを購入しても、点数が上がるどころか下がってしまうことすらあります。このメールマガジンでは、日本一を二年連続で輩出している慶應大学進学専門塾の情報をあなたは手に入れることができます。

 

以下のような内容をお送りします。

 

・超速音声「慶應大学絶対合格法」
・超速音声「慶應小論文合格バイブル」
・「合格する小論文技術習得講義」お試し用PDFファイル
・「慶應小論文合格バイブル」お試し用PDFファイル
・ウェブブック「慶應大学の英語対策」・・・全国１位を生み出す英語学習法を公開。

 

上記の他に、慶應大学に合格しやすくなる短編動画をメルマガ読者限定でお送りします。

 

無料メルマガでは、以下のような内容の動画をお届け致します。

慶應大学に合格するにはどうすればいいでしょうか？
合格する参考書はどのようなものでしょうか。
小論文の書き方～どのように書けば受かるのか～
なぜ授業は必要ないのでしょうか
高い点数の小論文とは？
学部別の小論文
学校で小論文の勉強をしていません。
小論文試験の科目特性
慶應大学の小論文対策はいつから始めるのがいいでしょうか
慶應大学の小論文の対策（ホワイトボード解説）
偏差値が低いのですが、合格できるでしょうか
学部別の対策（注意点）
小論文はどういう試験？
小論文の書き方を原則から
論理の一貫性
文章レベルと複数の評価軸
理解を超えるものとの付き合い方
小論文の論理性
優秀な人へ
慶應SFC合格法
慶應大学の非常識な合格法
良い方向で書いたはずなのに、なぜ合格できない？
慶應文系の合否を決める３つの力
SFCの対策
小論文は出題意図を見落とすと大きく点数を落とす
理想論を述べる時の注意
どう書けば点数が高いのか？
『小論文試験では、何を書けばいい？』
主張と結論の書き方
戦略と合格する勉強法
試験本番の英語で８割を取る
主張は一つに絞ろう
速読暗記勉強法
志望理由書のチェック項目
テスト結果の考え方
合格する人
世界史８冊、英語４５冊記憶し、夢は会計士
多くの人が失敗する英語学習
手順化思考の落とし穴
2013年慶應大学法学部解説
合格する参考書はどのようなものでしょうか。
記憶量が伸びる時
概念軸を使いこなす
優秀になる方法
小論文の勉強の注意点
法律論文対策・石原弁護士
合格者インタビュー
知識（ネタ）で点が下がる理由
合格理論
結果は意識で決まる
医学部医学科合格のご紹介
難しい試験を受験する方へ
難関試験合格法
SFC対策の急所
間違いだらけの専用勉強法
慶應義塾大学法学部合格の秘訣を聞きました。
資料問題の解き方
併願の絞り込み方と判断基準
慶應文学部受験の注意点と多い失敗例
慶應大学経済学部小論文
慶應大学環境情報学部受験生へ
慶應大学環境情報学部小論文解説
記憶保持の期間の違い
慶應大学経済学部解説
慶應大学の難易度と対策