慶應大学経済学部 2018年小論文過去問題の解説

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このページでは、メルマガで流した慶應大学の文系学部の小論文問題の解説を掲載しています。


2018年度慶應大学経済学部 小論文過去問題解説

 

こんにちは。
牛山です。

 

2018年慶應大学経済学部の小論文を解説します。

 

今回は、「最後通告ゲーム」という、面白いゲームを使った実験が課題文で紹介されています。

 

その課題文の内容を読み取り、論理的に考察することが求められています。やはり、経済は論理思考を重視する問題が出題されますね。

 

それでは、まず課題文の内容を説明したスライドをご紹介します。
今回はスライドで説明する方が、理解しやすいでしょう。

 

課題文の解説用スライド

 

このスライドを読むのが面倒な方は、このスライドの下にある動画を倍速で再生してご確認下さい。

倍速でご確認下さい



再生速度変更可能です⇒: 

 


設問A

設問

課題文と同じ「最後通告ゲーム」をAとBがするとする。
この時に、AはBがホモエコノミクスかどうかを知らないと仮定する。
AがBに対して、「自分に8千円、相手に2千円」という提案をしたところ、Bは拒否して、2人とも取り分が0円になりました。
Bがホモエコノミクスかどうかを説明せよ。

 

また、Aはホモエコノミクスかどうかは、この結果からは分からない。
なぜ分からないないのかを論理的に説明せよ。

 

解説

この問題は、論理的に説明せよという問題になっていますね。
どのように説明することが、論理的な説明なのかについては、様々な考え方があります。

 

今回の場合、三段論法という考え方がわかりやすいので、この三段論法で説明するといいでしょう。

 

三段論法とは、3段階で論証する説明方法のことです。論証の一形態です。

 

有名なのはこんな3段論法ですね。

 

〈有名な三段論法の例〉
全ての生き物は死ぬ。
牛山は生き物である。
従って、(本サイトの解説者である)牛山はいつか必ず死ぬ。

 

ここでのポイントは、最初の一つ目の文章(命題)が、一般原則になっていることです。
※命題というのは、真偽を判定できる文章のことです。

 

 

一般原則になっていなければ、説得力がありませんよ。
要はこういうことです。

 

〈重要な三段論法に関する理解〉
ステップ1)大前提:一般原則
ステップ2)小前提:個別具体的な当てはめ
ステップ3)結論

※論拠⇒根拠⇒結論という流れになっています。

 

この三段論法に当てはめていくだけで、かなり今回の問題は説明しやすくなりますよ。

 

 

ほとんど知っているか、知らないかだけの違いですね。それでは、上記の三段論法にあてはめて、考えてみましょう。

 

まず、一般原則として、前提となる考え方を考えてみましょう。

本来、ホモエコノミクスは、経済人モデルとして、自分勝手に自分の利益を常に最大化しようとするのでしたよね。

 

そうすると、ホモエコノミクスは、自分の利益を9999円、相手の取り分を1円として設定するはずです。このような記述が課題文にあります。


また、課題文には、ホモエコノミクスの定義として、次の文章があります。


他人の受け取る利得には一切関心なく、自分の利得を最大化することにしか注意を払わないホモエコノミクスだと仮定しましょう。

 

従って、大前提は決まりです。
大前提)ホモエコノミクスは、自分の利益を最大化する。

 

設問A 解答例

 本稿では、以下に、大前提、小前提、結論の順番で本件について述べる。
 大前提)ホモエコノミクスは、自分の利益を最大化する。小前提)ところが、Bは2000円という自分の取り分を取ることで得られるはずの利益を得ず、自分の利益を最大化しなかった。結論)従って、Bはホモエコノミクスではないと考えられる。
 大前提)ホモエコノミクスは、自分の利益を最大化する。小前提)しかし、Aは、9999円を自分のあん分率とする形で、自分の利益を最大化したわけではなかった。結論)従って、Aがホモエコノミクスかどうかを断定することはできない。

 

※あん分率とは、分け方の配分率のことです。

 

 

設問B

設問

 

 市場型社会におけるフェアな分配規範とはどのようなものか。また、なぜそのような規範が発生するのか。問題文に沿って説明しなさい。さらに、フェアな分配規範が定着するためには、社会の仕組みとして何が必要か。論理的に300字以内で述べなさい。

 

解説

 

前半は抜き出し問題です。

 

------ここから-----
市場型社会におけるフェアな分配規範とはどのようなものか。また、なぜそのような規範が発生するのか。問題文に沿って説明しなさい。
-----ここまで-----

 

現代文と同じ要領でここは解きましょう。課題文に説明があるので、そこを抜き出す、抜き出し問題です。

 

ところで、後半はどうでしょうか。

 

------ここから-----
さらに、フェアな分配規範が定着するためには、社会の仕組みとして何が必要か。論理的に300字以内で述べなさい。
-----ここまで-----

 

ここについては、半分は課題文に答えが書いてありましたね。分配規範が定着する条件は、市場での活発な取引が条件だったのですね。

 

それを書きましょう。

 

ただ、これだけだと少しさみしいですね。何も考えることができない人のような印象を与える答案になってしまいます。
ひるがえって、我が国における分配規範を考えてみましょう。この場合、未成熟な市場や、あまり取り扱われない商品、市場原理が働きにくい領域の商品・サービスなどについては、分配規範があまり形成されないかもしれませんね。

 

また、不正会計事件などは、企業統治などと呼ばれる領域の問題ですが、我が国の経済を象徴する巨大企業による、不適当な分配規範の事例と言えるでしょう。従って書いてもいいでしょう。解答例を紹介します。

 

 

設問B 解答例

 市場型社会におけるフェアな分配規範とは、「等しきものは等しく」という「市場の倫理」である。このような規範が生まれる理由は、産業社会を構成する人の期待にある。分配の受け手も分けてが、規範を共有していることを期待している。
 規範が生まれる条件は市場経済の成熟化である。ところが、我が国では、東芝の不正会計事件など、巨大企業の不正が後をたたない。その根本的な理由の一つはトップ経営層の倫理意識の欠如である。また、未成熟な産業においては、市場における取引回数が少なく、フェアな分配規範が市場の原理で形成されにくい。
 従って、私は企業統治を強化する仕組みと、未成熟な産業の成熟化が必要であると考える。



ホモエコノミクスモデルの理解で、混乱してしまった人へ、補足説明


ホモエコノミクスモデルの理解で、混乱してしまってた人はどうぞ




再生速度: 


過去問題解説者 牛山恭範

  ・スキルアップコンサルタント
・専門家集団Allaboutスキルアップの担当ガイド
・ヤフー(Yahoo)知恵袋 専門家回答者 

 

 人を成長させる事が専門。決して頭がいいわけでもなく、勉強が得意ではなかったが独自の学習法を使うことで小論文試験が難関で知られる慶應義塾大学総合政策学部・環境情報学部にダブル合格する。

 

 2009年、技術習得の理論・原理(成長の原理)を「目標達成論」(エール出版社)で発表。その他高速学習(どんな人でも大量の記憶を形成させる)を可能にする、プロフェッショナルとして、年間約3千のメールサポート・電話サポート・直接指導をクライアントと行い、累積数1万を超えるサポート実績がある。慶應義塾大学総合政策学部在学中にパソコンの家庭教師などを経て店舗経営で起業し、現在株式会社ディジシステム代表取締役。技術の習得に関する周辺と、それを可能にする頭脳に関して研究を重ね現在に至る。(大学院では、思考力の研究を行い、研究は成功した。)現在は研究の成果を活かし、需要の多い分野で教育カリキュラムを構築し、技術を提供。

 

 より高い次元の小論文指導、小論文添削サービスを提供する為にも、世界最高の頭脳集団マッキンゼーアンドカンパニーの元日本、アジアTOP(日本支社長、アジア太平洋局長、日本支社会長)であった大前研一学長より、BBT大学大学院にて問題解決思考の思考について師事を受ける。

 

 ビジネスブレークスルー大学大学院(Kenichi Ohmae Graduate School of Business)経営管理研究科修士課程修了。(MBA)スキルアップの知見を用いることで、牛山自身の能力が低いにも関わらず、同大学院において、『東大卒、東京大学医学部卒、京都大学卒、東大大学院卒(博士課程)、最難関国立大学卒、公認会計士、医師(旧帝大卒)、大学講師等エリートが多数在籍するクラス』(平均年齢35歳程度)において成績優秀者(写真)となる。個人の能力とは無関係に「思考・判断力」「多くの記憶作り」等で結果を出すことができるスキルアップコンサルタントとしてマスコミに注目される。(読売新聞・京都放送など)他の「もともと能力が高い高学歴な学習支援者」と違い、短期間(半年から1年)で、クライアントを成長させることが特徴。

 

 マッキンゼーの問題解決思考を上記大学院の学長である大前研一氏から直に師事を受け、各種技術習得、及び,問題解決型の 学習コンサルティングに活かした活動を行っている。

 

執筆書籍
・「小論文技術習得講義」(改訂版あり。)
・「自動記憶勉強法」(改訂版あり。)
・「なぜ人は情報を集めて失敗するのか?目標達成論」(改訂版あり。)
・「勉強法最強化PROJECT」(弁護士・医師との共著)
・「慶應大学絶対合格法」
・「慶應小論文合格BIBLE」(改訂版あり。)
・「機械的記憶法」
・「クラウド知的仕事術」
・「小論文の教科書」
・「速読暗記勉強法」
・「難関私大対策の急所」
・「AO入試対策とプレゼンテーション合格法」
マスコミ掲載事例一部

・読売新聞(全国版)学ぼうのコーナーにて8回掲載(週間企画)
・京都放送 TV番組ポジぽじたまご 会社紹介 平成23年10月7日
・京都放送 TV番組ポジぽじたまご 平成23年11月4日放送
・産経関西 20年前とは変わった受験事情 平成23年12月9日

クライアントの実績の一部

・教え子がダブルE判定から慶應大学に合格。
・教え子の成績がTOP0.1%に引き上がる。
・全国3位に急成長→慶應大学A判定に。
・北海道大学法科大学院次席合格。
・女子高生が2時間で速読を習得→名門津田塾大学に合格。
・医師の国家試験、公認会計士試験、薬剤師試験、弁理士試験など、難関国家試験にクライアントが合格。
・国立私立、資格試験、国家試験問わず、希望の試験に合格。
・全国模試で英語で二度日本一。
・慶應大学4学部(法・経・総・環)合格。
・大阪大学大学院主席合格。
・上記の他に、名門大学院、最難関大学院、京大、東京大学大学院などに合格実績がある。

外部講師活動

全国の高等学校で外部講師として活動(紹介動画)撮影許可を頂いて撮影しました。2008年7月の映像です。



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